System anthropological psychology: methodological foundations

The article considers methodological foundations of the system anthropologicalpsychology (SAP) as a scientific branch developed by a well-represented groupof Siberian scientists. SAP is a theory based on axiomatics of cultural-historicalpsychology of L.S. Vygotsky and transspective analysis as a specially developedmeans to define the tendencies of science developing as a self-organizing system.Transspective analysis has revealed regularities in a constantly growing complexityof professional-psychological thinking along the course of emergence ofscientific cognition. It has proved that the field of modern psychology is shapedby theories constructed with ideation of different grades of complexity. The concept“dynamics of the paradigm of science” is introduced; it allows transitions tobe acknowledged from ordinary-binary logic characteristics of the classical scienceto a binary-ternary logic, adequate to non-classical science and then to aternary-multidimensional logic, which is now at the stage of emergence. The latteris employed in SAP construction. It involves the following basic methodologicalprinciples: the principle of directed (selective) interaction and the principle ofgenerative effect of selective interaction. The concept of “complimentary interaction”applied in natural as well as humanitarian sciences is reconsidered in thecontext of psychology. The conclusion is made that the principle of selectivity anddirectedness of interaction is relevant to the whole Universe embracing all kindsof systems including the living ones. Different levels of matter organization representingsemantic structures of various complexity use one and the same principleof meaning making through which the Universe ensures its sustainability asa self-developing phenomenon. This methodology provides an explanation fornature and stages of emergence of multidimensional life space of an individual,which comes as a foundation for generation of such features of consciousness asits system character and sensibility

Study on a conceptual model for campus transformation of classical universities in the digital era

This article presents a conceptual management model of campus space 4.0 (CS4.0), in which CS4.0 is viewed as a condition for the transformation of classical universities in the digital era. To create this model, we used the systems approach as well as complexity theory, focusing on the ontological, spatial, axiological, social, psychological, and management aspects. The model not only defines the systems status of CS4.0 and describes the three types of properties inherent in CS4.0. This model also explains why, in the digital era, CS4.0 can become the agent of change for a classical university that has had a long history. This model of CS4.0 will not destroy the university’s cultural identity and academic values; rather, it will serve the interests of all groups within the university community. This conceptual model can be the key to understanding one of the possible management strategies for the development of the classical university in the digital network society at the beginning of the Fourth Industrial Revolution

Innovative Potential of Personality: Systemic Anthropological Context

Conceptual grounds of the system anthropological psychology, that allow to re­present the innovative potential of a personality in the context of understanding the mechanisms of self­development of a person as an open self­organizing sys­tem, are discussed in the article

Влияние ритмических нагрузок на формирование когерентных связей в структурах мозга и вариабельность сердечного ритма

Целью исследования являлось изучение влияния различного уровня ритмической нагрузки на формирование внутриполушарных когерентных связей и уровень регуляции сердечного ритма. Исследование было проведено на 30 девушках в возрасте от 17 до 20 лет. Для оценки уровня когерентных связей использовался компьютерный электроэнцефалографический комплекс серии «Нейрон-Спектр» (производство НПО Нейрософт, г. Иваново,Россия). Показано, что ритмическая нагрузка с низкой частотой приводит к рассинхронизации коротких внутриполушарных связей, в то время как более высокие частоты движений способствуют синхронизации электрической активности. Эти изменения оказывают влияние на систему управления ритмом сердца – рост частоты способствует усилению автономного влияния.Предполагается, что механизмы специфического влияния различных видов физической активности на корковые процессы имеют в своей основе формирование паттернов биоэлектрической активности коры с различной степенью когерентности, которые способны модулировать уровень централизации управления вегетативной системой

Влияние ритмических нагрузок на формирование когерентных связей в структурах мозга и вариабельность сердечного ритма

Целью исследования являлось изучение влияния различного уровня ритмической нагрузки на формирование внутриполушарных когерентных связей и уровень регуляции сердечного ритма. Исследование было проведено на 30 девушках в возрасте от 17 до 20 лет. Для оценки уровня когерентных связей использовался компьютерный электроэнцефалографический комплекс серии «Нейрон-Спектр» (производство НПО Нейрософт, г. Иваново,Россия). Показано, что ритмическая нагрузка с низкой частотой приводит к рассинхронизации коротких внутриполушарных связей, в то время как более высокие частоты движений способствуют синхронизации электрической активности. Эти изменения оказывают влияние на систему управления ритмом сердца – рост частоты способствует усилению автономного влияния.Предполагается, что механизмы специфического влияния различных видов физической активности на корковые процессы имеют в своей основе формирование паттернов биоэлектрической активности коры с различной степенью когерентности, которые способны модулировать уровень централизации управления вегетативной системой